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2017年岳州公子論公考:莫把賠訓當培訓

岳州公子精編長文 來源:《公考之路》投稿   岳州公子   2017-05-23

2017年岳州公子論公考:莫把賠訓當培訓

  又是一年公考面試季,各聯考省份正在陸續公布筆試成績,相信各位考生也都在翹首以待,緊張、期待、焦慮、興奮各種心情相互交織。

  公職考試從來都是有人歡喜有人傷,年復一年,莫不如是。但不管最后的結局如何,我都希望我們考生,走上岸了的,那就繼續走好走穩;還在船上的,也不要灰心,成功都是有個過程的,只要堅持,只要努力,就沒有靠不了岸的船。

  我先簡單的介紹下自己,和大家一樣,我曾經也是一名考生,上岸后工作至今。從事業編到公務員,從鄉鎮到省城,工作九年來,我個人的經歷還是比較豐富的。工作之余我給考生做公考面試輔導,至今也有七年。

  有了解才有發言權,今年,我想更深層次的和大家談談公考培訓的問題。因為我們的考生和家長對這方面其實都非常關心和重視,但卻沒幾個人了解其中的門道。其實公考培訓,我們很多考生都參加過,曾經的我也不例外。這么多年過來,我對這個行業算是有一些體會,在這里和大家一起分享。

  首先公考培訓有沒有用?回答是肯定的。但如何選擇培訓,培訓質量的好壞,培訓價格的虛實卻是有很多門道的。我先談談培訓的根本,其實培訓的根本永遠在于老師的好壞,與機構的大小,名氣無關。就像大家生病了都是去看醫生,而不是去看醫院。一家醫院哪怕硬件設施頂級,但如果沒有一流的教授坐鎮,去醫院就診的患者肯定是寥寥無幾。反之一個小小的診所,雖然條件有限,但因為是一流的教授開的,患者絕對是趨之若鶩。

  我們先談談筆試培訓,筆試相對于面試,在對培訓機構或培訓老師的選擇上,要簡單的多。因為公考筆試的內容基本是個固定模式,哪些板塊,哪些題型在大綱里都寫得清清楚楚。這些內容的基礎知識都是固定的,難只是難在內容比較雜,需掌握的知識面比較多,但考試的準入門檻并不高。說句實在話,只要考生能有比較扎實的高中基礎,不管后面是什么學歷,只要針對筆試去認真學習了,報考職位也選對了,通過筆試并不難。既然考生的準入門檻都不高,那么對于培訓老師的要求自然也高不到哪里去。只要培訓老師有筆試內容這方面的專業或特長,然后針對筆試這方面又繼續鉆研學習了,教那些剛入門的考生是完全沒有問題的。同理,鉆研得越久教學生的效果也就越好。那些大型商業公考培訓機構只所以能夠到處開分校,就是因為這種培訓老師能源源不斷的大批量制造。雖然質量肯定是層差不齊的,但是按照總結出來的模式和教材,教一般的考生,肯定還是能教的。另外,筆試主要分了兩門,其中行測對于老師的要求低一些,申論對于老師的要求高一些,水平高的申論老師是很牛的,但這樣的牛師并不多。同時筆試學習不同于面試,更多的是靠自己,并不一定需要和培訓老師面對面,所以近幾年,網絡筆試培訓利用低價格優勢如雨后春筍般的突起。

  最后我們總結一下具體如何選擇筆試培訓,機構的大小和名氣并不重要,切勿被眼花繚亂的廣告和營銷所迷惑,而是要看老師的口碑、看課程的性價比,看自己試聽課程后對老師水平的感觀,才決定自己是否選擇,是否適合。對于一些老考生,行測底子好的就自己復習行測,可以單獨報申論班,無需浪費錢報綜合班。申論基礎好的,也可以單獨報行測班。如果以前成績都還不錯,綜合基礎都還可以,但是卻還沒考上的。先冷靜一下,這不一定是繼續報什么班的問題,好好分析下,比如報考職位的選擇也很重要。如果仍然想進一步提高自己,那就直接去找牛師,萬一找不到就算了,自己多努力一點,一般的培訓班對你沒有用處。如果自律性不強的考生,只是想找個氛圍,大家一起學習有動力的,那就選擇性價比最高,最便宜的班,因為培訓機構普通老師的水平一般都差不多,不要被忽悠了。我當年參加考試,在家復習時有些懶散,當時也是想找個氛圍,就去報了個筆試班。記得是十天左右的課程,不包吃住,沒有晚課,價格是一千出頭。有些老師講的還行,但也有些老師講的完全就聽不下去,太差了。回頭看看,我考上了難道是因為這個班牛嗎?還不是因為自己努力。所以筆試真的主要是靠自己,能有個氛圍,能認識些志同道合的考生一起奮斗,其他問題其實無所謂。

  聊完了筆試培訓,我們接著聊聊面試培訓。面試不同于筆試,面試考察的內容更加靈活,除了考察考生的三觀外,更多的是看考生如何做人做事。筆試老師可以沒考過公務員,更不需要當過公務員。但面試老師不同,如果沒有豐富的體制內工作經驗,沒有一定的社會和官場閱歷,沒有參加過公考考試或組織過公考考試,憑什么教學生?憑參加過培訓機構的內部培訓?憑幾本面試教材講義?還是憑西裝革履的所謂專業?教當然可以教,畢竟這么多年下來,培訓機構總結出了很多模式和套路,你不能說完全沒有用。因為一個培訓機構的原始創業和研發團隊里,總會有些牛人。但牛人是有限的,大批量制造出來的面試老師,純粹是為了利益而產生的。能教和能不能教好,教的是考試套路還是工作方法,這是幾個不同的概念,完全不應該混為一談。

  我說一個比較形象的比喻,方便大家更好的理解。現在的公考我們把它比作古代的科舉考試。我們大專、本科以上學歷畢業才有了參考的資格,相當于我們從童生成為了秀才。那么我們參加筆試,就相當于是考舉人。我們參加筆試培訓,培訓老師大多數也就是個秀才,秀才培訓秀才考舉人,并不離譜,畢竟術業有專攻,聞道有先后。通過筆試后,我們算是舉人了,接著參加面試,相當于是考進士了。我們繼續參加面試培訓,但到了這一步,其實絕大多數培訓老師還是秀才,秀才培訓舉人考進士!大家感覺出問題了沒有?秀才沒當過進士,有些甚至連舉人都考不上,根本無法深入了解這個層次里的人和事,秀才憑聽說憑想象憑教材就能教出個進士?有人說,可以吧,很多培訓機構的學員,好像每年還是有不少人考起啊?是的,每年的確有不少人考起,但大家想過沒有,有人考起其實一點都不稀奇。因為現在的大環境基本上都是秀才在培訓舉人考進士,反正大家都在同一起跑線,那些沒有培訓什么都不懂的說不定會更差。我們接著思考,那些考上了的考生,真的是因為秀才教得好嗎?有多少培訓機構培訓過的考生,在上岸工作后有以在培訓機構培訓過為榮的,又有多少以是培訓機構某某老師的學生為榮的?寥寥無幾,大家的心里都有一桿稱。很多考生能考上并不是因為秀才教得好,而是在同一個大環境下,我們還可以和對手比顏值,比積累,比努力,比運氣。回過頭來,我們繼續看看那些沒有考上的考生,這一個群體人數更多,可是有人關注過嗎?他們當中很多筆試分差并不大,如果有個靠譜的老師輔導,沒有走彎路,說不定就考上了。正因為有大量不靠譜的老師存在,自然也就耽誤了這部分考生。他們不僅浪費了時間、精力和金錢,更重要的是浪費了機會,他們期待的培訓直接就變成了賠訓。

  所以在選擇面試培訓這個問題上,我必須給大家說得更具體,說得更通透,讓大家了解清楚了,再去選擇合適的培訓。大家一定不會知道,很多商業公考培訓機構,按大小的不同,每年都是幾十、幾百,甚至上千的招聘那些應屆畢業生入職培訓,有全職的,也有兼職的;有研究生畢業的,也有本科生畢業的。很多人培訓個把月就安排出師上課,有當主講老師的,也有當輔導老師的。我就不說當主講老師了,絕大部分哪怕當輔導老師都沒有資格。把他們手上的參考答案和教材拿掉,他們說的很多還不如學生,有些甚至直接啞巴,大家信也不信?在我看來,公考面試本身就不應該有輔導老師這個崗位,因為面試的模擬訓練和理論課程同樣重要,這種不靠譜的輔導老師,本身對于考生就是不負責任。就算培訓機構開了大班,必須要有輔導老師才能顧得過來,那就得保證輔導老師本身也是個主講老師,才能保證效果。如果只是要個照著答案機械的評價考生水平的輔導老師,考生還不如直接拿著答案互相練習,還培訓個什么!這都是些深層次的問題,縱觀網上,就沒有人寫過這么深入。其實有些問題,大家只是沒往那方面去想,不是分辨不出來。只是更多的相信了培訓機構的廣告和營銷人員的忽悠,讓你們面對這些培訓機構一般只會想到兩個字——專業!

  這幾年,有一些商業公培機構,越來越離譜。很多課程都是三四流水平的老師,卻收著一二流水平老師的學費。要知道考生都是士子,考上了那都是士人。士子有士子的自豪,士人更有士人的驕傲。這么大的士子群體,被一些黑心的商業培訓機構,被一些無良商人當成搖錢樹,我覺得這本身就不正常。公考培訓是不同于其他教育培訓的,做大做強是很難保證質量的。其中最重要的一點,就是師資水準,在保證不了質量的前提下,無限制的商業擴張,永遠都是為了一個錢字。

  接下來,給大家稍微說一下我學習面試的故事。我能踏入公考面試培訓這一行,算是個巧合,也有天賦和愛好的因素。最早接觸公考面試,是因為我有親人是多年的面試考官。有次家人一起聊天聊到這方面,聽著聊著就挺感興趣,就開始接觸學習。后來自己考公務員,又拜了幾位體制內這方面比較牛的老師繼續學習。因為對面試這方面確實愛好,每年又有些考生找我輔導,為了讓自己不斷提高,我這幾年又陸續拜了幾位頂級名師。我所拜的這些老師都是體制內的領導干部,有位退了休的老師曾經還是某培訓機構的頂級名師,后來因受不了培訓機構內部因為利益產生的各種爾虞我詐,現已回到家鄉做私人輔導。據我所知,很多大型培訓機構都存在各種各樣的利益糾葛,導致他們許多名師、甚至一般的老師都陸續出走,回家單干。不過,我們也因此知道培訓機構也是有牛師的,只是大部分考生上不到這些牛師的課。

  所以,我們在了解了這些門道后,才能夠去清醒的選擇面試培訓。我們要始終牢記培訓是為了學到真才實學,而不是為了培訓而培訓。好的培訓,既能讓大家通過考試,還能在未來促進工作。所以,不管選擇哪個培訓機構,大家都要記住,是看老師不是看機構,是看內在而不是看外在。像我老師他們這一類的私人輔導,其實很多地方都存在,如果你適合這種風格,不妨去了解一下。但這些非機構的牛師因為注重培訓質量,同時個人精力有限,能輔導的考生人數也是有限的。所以大多數考生的選擇還是在培訓機構,在培訓機構就算上不到頂級名師的課,能上到他們少數高徒的課,也是不錯的。但如果大家在培訓機構碰到很差勁的老師,就要盡早盡快地提出換人,換不好就退錢。我相信只要大多數考生不再盲目,我們就能倒逼那些培訓機構改變。存在即合理,但請他們不要來虛的,一流老師就一流的價格,三流老師就三流的價格。如此,公考培訓市場才能夠恢復良性的軌道。

岳州公子

2017年5月20日

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——不限字數,但求真實

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